Para ihop- matematik i förskolan!

Vi har nu börjat använda vår whiteboard på Humlan. Barnen står gärna och plockar med bilderna.

Vårt första användningsområde är att vi har klippt itu bilder som barnen kan para ihop.

-Traktorn trasig, sade ett barn

- Kan du laga den, frågade pedagogen

 Inne på golvet i matrummet har vi stövlar och skor som barnen gärna provar och går runt i.

Vi har även klistrat lappar med olika detaljer från skorna och stövlarna på golvet. Barnen ges möjlighet att para ihop skorna med sin maka och även med bilden på golvet!!

 I Läroplanen för förskolan står det att arbetet i barngruppen genomförs så att barnen stimuleras i sin matematiska utveckling.

Förskolan ska sträva efter att varje barn:

" utvecklar sin förmåga att använda matematik
 för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar."